Schule digital unabhängig #00: Warum offene Alternativen eine Prüfung wert sind
Kurzüberblick Für wen: Schulleitungen, Schulträger und technisch Verantwortliche, die Alternativen zu großen Plattformanbietern diskutieren. Ziel: Prüfkriterien und mögliche Bausteine für mehr Anbieterunabhängigkeit skizzieren. Voraussetzungen und Rechte: Für eine Umsetzung wären ein Mandat des Schulträgers, Datenschutz-/IT-Sicherheitsprüfung, belastbare Zuständigkeiten, Finanzierung und Betriebskonzepte nötig. Dauer: Etwa 10 Minuten Lesezeit; keine unmittelbar umsetzbare Schulanleitung. Geprüfter Stand: 26.08.2026. Dies ist ein persönlicher Konzeptbeitrag und keine rechtliche Bewertung oder offizielle Schulstrategie. Die Idee hinter „Schule digital unabhängig“ Ich starte eine neue Blog- und Videoreihe, die mir schon lange am Herzen liegt: „Schule digital unabhängig". In dieser Reihe möchte ich zeigen, wie Schulen – aber auch andere Bildungseinrichtungen – ihre digitale Infrastruktur so aufbauen können, dass sie nicht länger von großen amerikanischen Tech-Konzernen abhängig sind. Der Fokus liegt dabei auf zwei zentralen Themenbereichen: ...